文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1134.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1835

信息技术与小学数学低段教学的融合探析

冯影
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1134.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1835
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信息技术与小学数学低段教学的融合探析

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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市实验小学 安徽 阜阳 236000
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摘要

小孩子都是童叟无欺的,对于那些低年级的小朋友,我们在进行教学工作时相对于那些高年级的学生会拥有更高的难度.我们都知道小孩子在七八岁时都比较不听话,难以服从老师系统的管理,因此小学教学工作开展难度比较大.面对那些相对于来说年纪较小的学生来说,他们刚脱离幼儿园的舒适环境,面对新环境的不适应,我们老师应该适当的采取新方式进行教学.所以在我们现代化的教学开展工作中,我们可以适当的运用信息技术来进行日常的低段数学教学,本文针对信息技术与小学数学低段教学进行探析,以供各位老师参考.

关键词

信息技术/数学/低段

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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