文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1135.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1837

关于多媒体应用于小学英语课堂的几点看法

金鑫
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1135.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1837
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关于多媒体应用于小学英语课堂的几点看法

金鑫1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄市阳光小学 河北 石家庄 050000
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摘要

随着全球化的深入发展和国际交往的日益频繁,英语在交际中的作用也越来越重要.小学阶段是学生学习英语的初期,尚处于奠基阶段,接触到的是较为基础的英语知识.这时的学生可塑性非常强,是激发学生对英语学习兴趣和学习积极性的关键时期.因此,教师应当将小学英语课堂变得灵动有活力,可以利用多媒体教学的方式,将与教材高度相关的图片信息、文字信息、视频信息等通过多媒体展现在课堂上,最大限度地活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,构建高效的小学英语课堂.

关键词

多媒体技术/小学英语/创设情境/自主学习意识/良性互动

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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