小学语文教学课堂中群文阅读教学策略

李文芝

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摘要

教师在课堂中的教学方式,因为教学体系的不断改革,以及信息化时代的到来,从而有了非常大的创新和发展,教师需要积极的应对这种发展变化,从而吸取到有利于提高课堂教学效果的方式方法,从而推进高效教学课堂的构建,在小学语文教学中,根据学生对于文章的阅读水平,教师应该将群文阅读模式与教学课堂进行有效的结合,提升学生的学习状态,因此,本文就小学语文教学课堂中群文阅读教学策略进行分析和总结,提出指导建议.

关键词

小学语文/群文教学策略/增加学生的阅读量/促进学生阅读速度的提升/提升学生的审美鉴赏力

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量1

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