文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1154-1155.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1872

浅谈小学语文的写作教学策略

张亚楠
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1154-1155.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1872
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浅谈小学语文的写作教学策略

张亚楠1
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作者信息

  • 1. 库尔勒市第十五中学 新疆 库尔勒 841000
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摘要

随着信息技术与新闻行业的高速发展,国家对写作人才的需求也越来越大,所以在语文课程中的作文教学就显得尤为重要了,特别是在小学阶段,作文教学一直都是小学语文教学中的重难点,存在很多小学生不会写作的问题,但这也是培养学生提高写作水平的关键阶段,所以就需要教师来不断的创新和探讨新的教学策略,以达到提高小学生作文写作水平的目的,进而为国家培养更多的写作型人才.

关键词

小学语文/作文教学/写作动机/阅读兴趣/积累素材

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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