文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1166.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1893

合作意识在小学语文教学中的培养策略

郭佳
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1166.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1893
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合作意识在小学语文教学中的培养策略

郭佳1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第五小学 宁夏 吴忠 751600
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摘要

学生在学校里需要学习知识,而教师就负责传授知识,同时也会和学生讨论他们的学习情况,给学生分享一些关于学习的方法.好的学习方法能够让学生的学习成绩有一定的提高,学生在学校还要学习与他人相处的技巧和方法.每个学生的性格都不相同,有些学生比较活泼,而有些学生就比较自卑和孤僻.教师就需要时刻关注这些学生,了解他们的学习状况和生活状况.教师可以把学生当成朋友,而学生有些解决不了的问题就可以找教师,合作意识是每个学生都需要培养的,教师在语文课堂上教给学生什么是合作.

关键词

小学语文/合作意识/学生合作/团体抢答/交流经验

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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