文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1184.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1925

谈小学数学如何开展小组合作学习

刘鹏
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1184.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1925
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谈小学数学如何开展小组合作学习

刘鹏1
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作者信息

  • 1. 通化市东昌区东风小学 吉林 通化 134001
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摘要

小组合作学习在小学数学课堂教学中是一种新颖的形式,是顺应新时代课程改革的产物.学生在课堂上的合作过程中,通过互相交流意见来抒发自己的观点,使学生通过团队协作解决难题.这种形式非常适用于小学阶段,通过教师的引导让学生们互帮互助,在交换意见之后共同学习,最终解决学习过程中所遇到的难题,提升小学数学课堂的教学效果.

关键词

小学数学/如何开展/小组合作学习

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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