国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
1186-1187.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1930
小学语文课堂教学如何训练学生的口语交际能力
罗绍建
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
1186-1187.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1930
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文课堂教学如何训练学生的口语交际能力
罗绍建
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省茘波县炳外小学 贵州 黔南布依族苗族自治州 558400
折叠
摘要
小学生对于语言文字的运用能力,是会反应学生的思维逻辑的清晰程度的,教师在课堂的教学中,对学生提问的时候,就能从学生的回答中,了解到学生对于知识内容的掌握程度,所以,教师需要通过提高学生对于语言文字的运用,从而训练学生的口语交际能力,本文就小学语文教学中如何训练学生的口语交际能力进行探讨.
关键词
小学语文
/
口语交际能力的训练
/
开展专口语训练课程
/
加强日常生活训练
/
培养学生语言运用能力
/
提高学生交流技巧
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果