文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1195-1196.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1945

小学数学教学中如何提高学生的自学能力

谭作友
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1195-1196.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1945
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小学数学教学中如何提高学生的自学能力

谭作友1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区茨竹中心小学校 重庆 400000
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摘要

自主学习强调学生需要自主发现知识、自主理解知识并掌握知识.小学作为学生提高自学能力的重要阶段,显然,教师需要从这一阶段教学中积极引导学生展开自主学习活动,并重视学生的自主学习体验.其中,一方面,教师需要着重培养学生对数学知识的自主学习能力,使学生在数学课堂中真正成为学习的主人,另一方面,教师还需要激发学生的学习兴趣、拓展学生的学习空间,使学生养成爱学数学的良好习惯.为此,教师作为课堂教学的实施者,可结合不同的教学方式,增强学生的自主学习意识,从而提高学生的自主学习能力.

关键词

小学数学/学生/自学能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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