文渊(高中版)2020,Issue(7) :1221.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1990

生本理念下小学语文高效课堂的构建策略

钟思思
文渊(高中版)2020,Issue(7) :1221.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1990

生本理念下小学语文高效课堂的构建策略

钟思思1
扫码查看

作者信息

  • 1. 罗城仫佬族自治县第一小学 广西 河池 546499
  • 折叠

摘要

在本文的小学语文高效课堂的构建过程中,教师从学生角度出发,注重提升学生的思维能力、文本解读能力,并在此过程中,在结合学生已有语文学习能力的基础上,运用互动教学法、合作教学法以及自主探究法,进行此部分内容的授课,真正在营造具有活跃性、分享性以及思维性的语文教学氛围中,激发学生的语文学习潜能,让学生在教师的指导下,掌握相应的语文学习方法,促进他们语文学习能力的提升,最终达到构建小学语文高效课堂的目的.

关键词

生本理念/小学语文/高效课堂/构建策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文