文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1232.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2008

小学阶段音乐的有效教学策略探究

陈海朋
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1232.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2008
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小学阶段音乐的有效教学策略探究

陈海朋1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市永清县第三小学 河北 廊坊 065600
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摘要

音乐是对学生进行艺术素养熏陶的重要手段,在小学阶段有着非常重要的素养启迪的作用.在小学阶段进行有效的音乐教学,不仅可以提升学生的艺术素养,还能提升学生的学习兴趣、态度、主动性和音乐认知能力,更重要的是还能引导学生情感走向.

关键词

小学/音乐/有效教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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