文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1238-1239.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2020

小学高年级语文教学中渗透心理健康教育研究

冯建莲
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1238-1239.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2020
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小学高年级语文教学中渗透心理健康教育研究

冯建莲1
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作者信息

  • 1. 云南省文山州富宁县思源实验学校 云南 文山州 663400
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摘要

小学不仅是学生巩固基础知识的关键阶段,更是学生心理成长的重要阶段.特别对于小学高年级的学生来说,教师在语文教学中要渗透一些心理健康教育的知识,让学生在学习的过程中能够具备正确的人生观、价值观,有一个健康的心理状态.语文是渗透学生心理健康教育知识的重要渠道,教师要借助语文课堂这个平台来渗透心理健康教育知识.

关键词

小学高年级/语文教学/心理健康教育/渗透策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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