文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1245-1246.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2032

初中英语口语教学有效性策略研究

匡枰
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1245-1246.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2032
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语口语教学有效性策略研究

匡枰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省金沙县安底中学 贵州 毕节 551800
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的不断推进,素质教育越来越受到教育工作者重视,在当今经济全球化的今天,英语不仅是国际官方用语,更是每个人生生存的必要技能,在我国各行各业均受到不同程度的重视,而在现如今的初中英语教学规范中明文指出要重视对学生英语口语能力的培养.一直以来,初中阶段学生的主要学习目的便是为了应付考试,英语教师在实际教学过程中忽视了对学生英语实践能力的培养,进而导致很多学生虽然掌握了很多英语知识,但不敢开口去讲,这是我国英语教学中的主要矛盾,急需转变.

关键词

初中英语/口语教学/策略研究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文