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文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
1246.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2033
提高初中语文课堂教学的策略研究
兰莉英
文渊(高中版)
2020,
Issue
(7) :
1246.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2033
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提高初中语文课堂教学的策略研究
兰莉英
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作者信息
1.
江西省赣州市会昌县站塘初中 江西 赣州 342616
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摘要
在初中,科学的教学策略可以有效地协助课程教学的开展,提高教学安排的有效性.语文教材的发展也对初中语文教学提出了新的要求,这就要求教师应结合实际情况对教学策略进行一定的调整和创新.其实,要想成功地探索出教学策略,教师既要能够对整体语文教学安排有充分的把握,充分了解学生的学习情况,又要具备一定的全面的教学修养,这样才能提高语文课堂的教学效率.
关键词
初中语文
/
教学方法
/
信息技术
/
创设情境
/
训练小卷
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出版年
2020
文渊(高中版)
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