文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1253.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2045

初中英语阅读教学有效策略研究

刘欢
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1253.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2045
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初中英语阅读教学有效策略研究

刘欢1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市十一高中北湖学校 吉林 长春 130000
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摘要

英语作为初中阶段教育当中比较重要的一门学科,对于学生以后的综合发展至关重要,而阅读作为英语课程教学当中比较重要的组成部分,不仅能够有效强化学生的英语基础知识掌握程度,同时还可以有效推动学生的理解能力与综合素养提升.所以,初中阶段的英语课程教学过程中,教师应提高阅读部分的重视度,并且结合学生的实际发展情况与具体的教学现状进行分析,探究出合理化的英语阅读教学方式,不断引导初中阶段学生在英语课程学习过程中强化自我,本文就初中英语阅读教学有效性的策略展开了分析.

关键词

初中英语/阅读教学/有效策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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