文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1258-1259.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2055

素质教育视角下的小学数学教学策略探究

邱国民
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1258-1259.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2055
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素质教育视角下的小学数学教学策略探究

邱国民1
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  • 1. 江西省黎川县社苹乡九年制一贯学校 江西 抚州 344600
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摘要

素质教育要求学生德智体美劳全面发展,注重学生综合能力的培养,是与传统应试教育思想相对立的.因此,小学数学教师在教学中,要积极转变教学理念,将知识教学与能力教学、德育教学放在同等高度,引导学生在数学学习中全面发展.本文着重就如何在素质教育的视角下开展小学数学教学做详细阐述.

关键词

素质教育/视角/小学数学/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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