文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1272-1273.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2080

小学语文自主学习能力的培养策略探究

许汪洋
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1272-1273.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2080
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小学语文自主学习能力的培养策略探究

许汪洋1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市东昌区第一实验小学 吉林 通化 134000
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摘要

毋庸置疑学生的主要任务是学习,让学生主动学习并积极发展学生的实践创新能力是"以人为本,全面发展"的科学发展观对教育提出的新要求.一个国家,一个民族,如果没有独立自主的意思,那么在日后的长久发展中是不可能立足于国际社会,脱颖而出的.所以我国提出高度关注培养小学生的自主学习能力,这就是新课程实施的出发点与归宿,又是培养学生独立思考、自主学习的重要途经.

关键词

小学语文教学/培养/自主学习能力/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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