文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1273.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2081

小学数学后进生学习提升的策略研究

杨馨
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1273.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2081
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小学数学后进生学习提升的策略研究

杨馨1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市潭口洋山小学 江西 赣州 341000
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摘要

在小学所有的学科之中,数学有名列前茅的,也就一定有后进生.而数学后进生的转化工作也是最为困难的.这犹如一朵永不散去的阴云,笼罩在小学数学教师的头顶.本文作者简要分析了小学数学后进生的成因,并给出了具体的转化策略,还望能对大家有所帮助,有所启发.

关键词

小学/数学/后进生/提升

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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