文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1277.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2088

初中音乐教学中乐感的培养及其鉴赏课教学模式研究

张晨舟
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1277.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2088
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初中音乐教学中乐感的培养及其鉴赏课教学模式研究

张晨舟1
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  • 1. 湖南省怀化市沅陵县黄壤坪九年一贯制学校 湖南 怀化 419600
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摘要

随着新课改的不断推进,教师对学生的教育方法发生了巨大改变.提倡德智体美劳的均衡发展,国家更加重视学生的综合素质发展.而音乐课作为一门具有艺术鉴赏价值的课程也逐渐活跃了起来.学习音乐不但可以释放内心压力,放松心情.同时对学生的音乐鉴赏能力提高也会产生良好的影响.本文就现阶段中学音乐教学过程中存在的问题进行探讨,并提出音乐鉴赏教学能力提升的方法.

关键词

音乐教学/鉴赏能力/乐感

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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