文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1278.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2090

"三真"教学模式优化教师引导评价语言的实践研究

周海玲
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1278.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2090
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"三真"教学模式优化教师引导评价语言的实践研究

周海玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江省哈尔滨市复旦路小学 黑龙江 哈尔滨 150000
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
段落导航相关论文