文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1282.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2097

高中物理课堂导入策略研究

钟全健
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1282.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2097
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高中物理课堂导入策略研究

钟全健1
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作者信息

  • 1. 四川省绵阳市三台县第一中学 四川 绵阳 621100
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摘要

在高中物理中,包含着多种多样的教学环节,课堂导入就是其中之一.导入环节十分的重要,导入的好坏将会对学生整节课的知识学习状态有着深刻的影响.高中物理教师在进行知识的教育时,有必要多多关注课堂导入环节,不断优化导入的内容和形式,让导入能够更为有效,使得学生有效学习物理知识.基于此,本文将从多方面对高中物理课堂导入策略进行研究.

关键词

高中物理/课堂导入/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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