文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1286-1287.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2105

"棋"思妙想,"棋"乐无穷——大班游戏棋设计与运用的实践研究

邵玉琴
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1286-1287.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2105
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"棋"思妙想,"棋"乐无穷——大班游戏棋设计与运用的实践研究

邵玉琴1
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  • 1. 萧山区靖江第二幼儿园 浙江 杭州 311200
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摘要

幼儿游戏棋的设计与制作是一个循序渐进的过程,我们要多方参与,群策群力,挖掘游戏棋设计的人力资源,也要遵循规律,贴近幼儿,确立游戏棋设计的基本原则,更要以幼为本,积极研发,开辟游戏棋设计的新天地,从而使幼儿能身临其境,棋乐融融,拓展游戏棋活动的新途径.幼儿在棋文化的环境熏陶下和教师的策略引导下,熟悉掌握棋谱设计的方法,已经从当初的无从下手到现在的熟练制作,在这个开发制作的过程中,促进了幼儿情感、能力等方面的进步,幼儿的想象力、创造力不仅得到了提高,而且学会了分工合作,增强了团体合作的意识.

关键词

游戏棋/设计/制作/运用

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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