文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1295.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2120

让兴趣在数学课堂扎根

李依宸
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：1295.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2120
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让兴趣在数学课堂扎根

李依宸1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市顺城区实验小学 辽宁 抚顺 113000
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摘要

作为一名数学教师,最紧要的就是要让兴趣在自己的数学课堂上扎根.不要总把数学当成一门研究数量关系和结构变化的学科,数学也可以是游戏;教材是有待"开发"的,合理地挖掘教材,结合生活中的课程资源对教材进行有趣地整合更能吸引学生的目光;数学来源于生活,学习数学是为了更好地解决生活中的实际问题,请给孩子还原一个真实的数学生活;数学兴趣离不开良好的师生关系,对孩子要多表扬多鼓励.

关键词

兴趣/"玩"数学/愿望算式/旋转计算卡

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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