摘要
高中历史作为高一学生的一门必修课,其重要性不可小觑,不管对提高学生掌握基本历史知识,树立民主意识和观念方面上,还是培养高中生的人文素养等方面都具有非常重要的作用.所以,我们作为一线高中历史教师要明确自身的责任和使命,立足实际,努力应用多样化的策略和方法为学生打造更精彩的高中历史课.鉴于此,本人理论联系实际,从多方面着手,结合自身多年来的高中历史教学经验,以人教版教材为根本参考,以高一年级为研究对象,就此问题展开了分析,给出了联系生活中拉近历史与学生的距离,问题教学中提高学生的历史学习能力,影视资料应用中对历史有更好的感悟,德智并育中促进学生实现多元发展成长四个策略,愿意抛砖引玉.
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