文渊(高中版)2020，Issue(8) ：9.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.015

浅谈微课、导学案"五步导学法"支持下的翻转课堂教学模式在中职俄语专业语法课堂的构建

关娜
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：9.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.015
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浅谈微课、导学案"五步导学法"支持下的翻转课堂教学模式在中职俄语专业语法课堂的构建

关娜1
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  • 1. 吉林省珲春市职业高中 133300
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摘要

翻转课堂是近几年新兴的教学方式,这种教学模式将老师和学生的职能进行一定改变,调换了教学和学习的位置.翻转教学模式中,学生在自发情况下进行学习和完成任务,在这种教学模式中教师起到引导作用,而不是以往一味地填鸭式教学.中职学生具有素质较低、学习自觉性差的特点,所以传统的教学模式对他们非常不利,必须要进行课程的改革以及革命,翻转课堂模式能够使教学更清晰,通过学习流程的构建,能够提高学习效率.

关键词

微课/翻转课堂/导学案/五步导学法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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