文渊(高中版)2020，Issue(8) ：37.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.070

小学班主任班级管理方法创新探究

张国山
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：37.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.070
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小学班主任班级管理方法创新探究

张国山1
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作者信息

  • 1. 乐平市镇桥古塘小学 江西 乐平 333300
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摘要

小学阶段的学生,由于心智发育的不成熟,在学习和生活上难免会出现问题,若在不正确的教育方式下,小学生的天性逐渐被扼杀,极不利于学生思维逻辑的培养和行为习惯的养成,会让学生逐渐失去对学习的兴趣.基于此,本文从以下几个方面对小学班主任班级管理工作的开展进行探讨.

关键词

小学班主任/班级管理/心理调节

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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