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探讨初中特教美术教学中听障生的情感教育
探讨初中特教美术教学中听障生的情感教育
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中文摘要:
近年来,国家一直提倡素质教育,希望各个阶段的教育都能培养听障生的综合素质.教育不只是教授知识,更是要培养全面发展的人.在这样的方针下,听障生的培养是德、智、体、美、劳五个方面来全面发展的,其中美的培养是必不可少的.在初中教育中,美学的培养,很重要的部分是在美术课程里边.
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作者:
许诚
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作者单位:
安徽省安庆市特殊教育学校 安徽 安庆 246003
关键词:
美术教育
初中特教
听障生
情感渗透
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.079
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
2