初中音乐欣赏教学"有效聆听"实践与策略研究

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中文摘要：音乐赏析授课作为初中阶段音乐授课来说十分关键,主要是为了锻炼学生的赏析能力,同时借助音乐自身的魅力熏陶学生,提升学生学习音乐的主动性,从而借助老师的指引使学生养成较好的音乐鉴赏能力.我国著名教育家针对教育发表过下列言论,其认为教育就是通过浅显的事件而形成的良好习性,需要逐渐的形成探究知识与掌握技能的习性.针对已经具备浅显思考方式的初中学生而言,此阶段对于音乐学习与形成音乐倾听习性来说十分关键.

作者：

白鸥

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作者单位：

河北省秦皇岛市海港区海阳镇中学河北秦皇岛 066000

关键词：

初中音乐欣赏教学有效聆听实践与策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.095

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量2