文渊(高中版)2020，Issue(8) ：53.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.101

高中语文教学中传统文化的融入策略探讨

王岩
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：53.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.101
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高中语文教学中传统文化的融入策略探讨

王岩1
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  • 1. 贵州省铜仁市松桃县第二中学 贵州 铜仁 554100
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摘要

高中语文是学生高中阶段的必修课程,在高中语文教材中收录了非常丰富的文学内容,其中不乏文言文、古诗词、戏剧、话本等传统文化内容,是高中学生了解、继承和发扬中国传统文化的重要途径.基于此,本文针对高中语文教学中传统文化的融入策略进行探讨分析,以供参考.

关键词

高中语文/传统文化/教学方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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