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在高中语文教学中渗透中国传统文化的实践思考
在高中语文教学中渗透中国传统文化的实践思考
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中文摘要:
高中语文是学生高中阶段的必修课程,在高中语文教材中收录了非常丰富的文学内容,其中不乏文言文、古诗词、戏剧、话本等传统文化内容,是高中学生了解、继承和发扬中国传统文化的重要途径.教师除了课堂教育教学,还可以在课外增加实践活动,把传统文化融入实践活动中,让学生从学习中体会到中国传统文化的独特魅力.
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作者:
蒋莉
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作者单位:
江西省上饶市横峰县横峰中学 江西 上饶 334300
关键词:
高中语文教学
中国传统文化
实践思考
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.110
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1