初中信息技术教学中小组合作的有效利用

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中文摘要：当前,我国教育形势随着信息技术的应用出现了一定程度的变化.在这种情况下,初中信息技术课程应当探索全新的教学模式,让学生能够进一步强化学习质量,实现良好的发展目标.小组合作教学具有一定程度的应用意义,其能够帮助学生进行深入合作,使他们能够锻炼自身交流能力,强化基础学习效果,实现良好的信息技术授课目标.因此,教师需要针对初中信息技术课程应用小组合作的方法进行深入研究,明确主要实施策略,达到良好的教学质量.本文通过分析小组合作在初中信息技术教学中的作用,阐述了相关实施方法,以供参考.

作者：

傅强

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作者单位：

江西省抚州市临川四中江西抚州 344000

关键词：

初中教学信息技术小组合作

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.123

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量1