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文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
71-72.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.135
初中英语写作教学的有效策略探究
熊婧宇
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
71-72.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.135
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初中英语写作教学的有效策略探究
熊婧宇
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作者信息
1.
江西省抚州市东乡区虎圩乡初级中学 江西 抚州 331800
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摘要
英语作为一门语言性学科,它的主要目的就是更好地培养学生语言交际能力以及思维学习能力.在初中英语教学中,写作教学正处在一个关键的位置中,它是初中英语的重点,也是初中英语的难点.学生在经历过听、说、读之后都要将自己学会的积累的英语语言运用在写作之中.因而英语写作也是考查学生英语能力的一个重要方式.因此,教师要积极引导学生更好地融入写作课堂中,从而利用英语写作课堂更好地培养学生的综合能力以及核心素养.
关键词
初中英语
/
写作教学
/
策略
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出版年
2020
文渊(高中版)
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