指向核心素养的初中语文"整本书阅读"教学初探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：我国当代教育当中提出了一种"整本书阅读"的新课程标准文件,并将此文件,加入到我国初中语文教学当中.主要是以语言学习为主导发展方向为目标.这标志着"阅读全书"课程正在普及与实施,特别是在基本素养的背景下,"阅读整本书"无疑可以成为当代语文发展中基本素养教育之一.在初中阶段,全书阅读应在统一的课堂中,并充分利用引导性的著作进行阅读,注意整本书的计划,注意激发阅读兴趣,帮助学生专注于整本书的阅读方法,并研究主题,使"阅读整本书"教学活动成为初中语文教学中的基础发展目标.

作者：

陈怀秀

展开 >

作者单位：

惠州市惠港中学广东惠州 516001

关键词：

整本书阅读初中语文名著核心素养教学初探

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.136

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量2