关于高中英语阅读教学思维品质培养的实践与思考

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中文摘要：在高中阶段英语课程教学中,教师不仅要向学生传授相关知识,让他们掌握这门语言,并能够将其应用在实际生活中,还要基于英语学科对学生的核心素养进行充分培养,主要包括培养学生的文化品格、学习能力、语言应用能力以及思维品质等.不管是哪一门学科,学生学习能力的提高对于学科教学质量和教学水平都是非常重要的.本文主要分析关于高中英语阅读教学思维品质培养的实践与思考.

作者：

浦晓芸

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作者单位：

湖北省襄阳市宜城市第一中学湖北宜城 441400

关键词：

思维品质高中阶段英语阅读教学实践

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.160

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量1