文渊(高中版)2020,Issue(8) :92.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.174

浅谈高中物理教学素质教育建议

陈修达
文渊(高中版)2020,Issue(8) :92.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.174

浅谈高中物理教学素质教育建议

陈修达1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省奉新县第四中学 江西 宜春 330700
  • 折叠

摘要

随着我国教育改革的不断深入,"新课程标准"对学生的全纳质量提出了更严格的要求.通过课程的不断标准化,我国主要高校学生素质教育的教学工作得到了不断的推进,并取得了一定的成果.高中的物理课程具有很强的逻辑性,是培养学生包容性素质的好方法.本文将探讨如何在高中物理中实施素质教育.

关键词

高中物理课程/素质教育/培训策略/方法探索

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
段落导航相关论文