国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
113.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.216
小学数学课堂如何培养学生的核心素养
李后才
文渊(高中版)
2020,
Issue
(8) :
113.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.216
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学课堂如何培养学生的核心素养
李后才
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
井冈山石市口小学 江西 井冈山 343602
折叠
摘要
小学数学教学的最终目的就是要提高学生的数学核心素养.在新课程改革的背景下,如何做好基于数学核心素养培养的数学教学工作,就是数学教师需要重点思考的问题.基于此,本文对小学数学教学中关于学生核心素养的培养进行了简要分析.
关键词
小学数学
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果