文渊(高中版)2020，Issue(8) ：127.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.244

浅谈小学语文朗读技巧教学的策略

丁雨苗
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：127.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.244
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浅谈小学语文朗读技巧教学的策略

丁雨苗1
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作者信息

  • 1. 江西省德兴市新岗山镇占才丁村小学 江西 德兴 334228
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摘要

在小学语文教学中,朗读占据十分关键的地位,能够培养小学生具备良好的语言学习能力.基于此,本文提出一系列教学对策,旨在帮助小学生更好的理解掌握小学课本内容,提升表达能力.

关键词

小学语文教学/朗读能力/主体地位

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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