浅谈初中物理课堂教学的有效提问

郭金海¹

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作者信息

1. 云南省临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县沙河中学云南临沧 677300
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摘要

现代化素质教育背景下,要求教师在教学中积极转换角色,由原来课堂的主导者逐渐向学生的引导者、帮助者转换,从而实现学生学习主体地位的体现,教师引导作用的正确发挥.初中物理教学中教师应该在以人为本的教育教学观念的基础上,注重自己与学生角色的转变,利用提问这一教学方式,调动学生的学习积极性,更好地体现出学生在课堂教学中的学习主体地位.这就要求初中物理教师充分了解学生、掌握学生目前的学习特点以及实际的学习情况,在树立全局意识的基础上,不断深入挖掘教材、钻研教学教法,注重理论与实际的结合进行教学.

关键词

初中物理/课堂教学/有效提问

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量1

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