文渊(高中版)2020，Issue(8) ：135.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.261

对初中英语课堂教学有效性的探讨

沈艳
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：135.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.261
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对初中英语课堂教学有效性的探讨

沈艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市新沂市行知学校 江苏 徐州 221400
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摘要

随着素质教育和新课改的不断推进,学校和社会越来越重视课堂有效性,在如今高速发展和世界经济全球化时代背景下,英语的地位和作用逐渐凸显出来,教育领域也逐渐重视对英语的教学,甚至寻找各种有效策略来提高英语课堂教学的有效性,以此达到提高同学们学习质量的目的,尤其是初中阶段,正处于同学们叛逆的时期,提高英语有效性变得尤为重要.但在实际教学过程中,初中英语课堂教学现状不容乐观,因此本文从分析当前初中英语课堂教学现状出发,探讨提高初中英语课堂教学有效性的具体策略.

关键词

初中英语/课堂教学/有效性/具体策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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