文渊(高中版)2020，Issue(8) ：139.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.269

浅谈小学数学教学中如何渗透数学思想方法

王文佳
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：139.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.269
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浅谈小学数学教学中如何渗透数学思想方法

王文佳1
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  • 1. 江西省赣州市金岭学校 江西 赣州 341000
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摘要

小学阶段的学习,是为以后初中、高中乃至于大学打基础的阶段,是学生从无知到有知的过程,对于许多方面的知识都有迫切渴望的阶段.在这个时期,怎样能够采用一些切实可行的方法,启发引导学生对知识的渴望,让学生能够在知识宽度有所扩展呢?渗透教学法就能够解决这个问题,在此我们依据实践来进行分析,归纳出渗透数学思想方法的精髓.

关键词

小学/渗透/实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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