文渊(高中版)2020，Issue(8) ：141.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.272

小学语文词语教学中渗透口语交际训练的意义与策略

吴瑞
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：141.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.272
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小学语文词语教学中渗透口语交际训练的意义与策略

吴瑞1
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  • 1. 中宁县大战场镇大战场完全小学 宁夏 中宁 755100
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摘要

学生在小学时期需要更多的词汇量来维持与他人的口语交流,并且语文这门学科在小学所有学科中占着相当重要的地位.因为如果学生们想要学好其他的课程,必须有足够的语文基础,否则在做其他科目的题目时甚至会题目都读不懂,因此在审题方面出现问题.所以可以看出小学语文的重要性,学好语文才能更好的与他人交流.本文笔者通过结合自己的生活经历来讨论小学语文词语教学中渗透口语交际训练意义和策略.

关键词

小学语文/口语交际/策略意义

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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