文渊(高中版)2020，Issue(8) ：144.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.278

小学语文教学中如何陶冶学生的爱国情操

赵栋梅
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：144.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.278
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小学语文教学中如何陶冶学生的爱国情操

赵栋梅1
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  • 1. 中宁县大战场镇马家梁完全小学 宁夏 中宁 755100
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摘要

学生爱国情操的培养需要教师从小学阶段开始,通过开展形式多样化的爱国主义教学活动在孩子们心中不断渗透,让孩子们体会祖国的伟大昌盛为我们的生活带来的种种便利,让孩子们从祖国如诗如画的山水风光拥有美的享受,让孩子们在心系天下的文人故事中心怀家国天下.在小学语文课堂教学之中陶冶孩子们的爱国情操不仅具有绝对的必要性,更具有相当大的重要性.下文笔者将从爱国情操的基本内涵出发,深入探究如果在小学语文课堂教学过程之中从课本出发,由内而外的在学生们心中种下爱国之心,让爱国情操不断壮大.

关键词

小学语文/爱国情操/家国情怀

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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