文渊(高中版)2020,Issue(8) :144.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.279

服务学习思想对小学语文教学的启示

赵开艳
文渊(高中版)2020,Issue(8) :144.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.279

服务学习思想对小学语文教学的启示

赵开艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中宁县大战场镇大战场完全小学 宁夏 中宁 755100
  • 折叠

摘要

语文是一门非常注重语言的学科,具有极高的实用性,侧重与学生对于生活的理解,而服务学习是将社会服务与学习互相结合的学科.通过有计划的社区服务与严谨的设计从而满足学生的合理需求,并提高学生的学习效率和课堂效果,对当前的小学语文教学有着积极意义.当前的语文学习有着与生活脱节的现象,过度注重目标学习,而忽视了学生实际能力的培养.为此,服务学习的理念应运而生.

关键词

服务学习/小学语文/学习思想

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文