文渊(高中版)2020，Issue(8) ：155.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.299

小学四年级学生语文基础薄弱的教学对策研究

和湛芬
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：155.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.299
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小学四年级学生语文基础薄弱的教学对策研究

和湛芬1
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  • 1. 云南省丽江市古城区福慧学校 云南 丽江 674100
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摘要

在新课标改革理念指引下,要求教师关注每个学生终身发展.本文主要对小学四年级学生语文基础薄弱的原因进行分析,并提出小学四年级语文教学中如何对基础弱的学生进行转化,希望帮助语文基础薄弱的学生增强学习自信心,语文素养能够得以提升.

关键词

小学四年级学生/语文基础薄弱/教学对策

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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