文渊(高中版)2020，Issue(8) ：157.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.304

小学英语绘本教学应用研究

罗轶
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：157.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.304
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小学英语绘本教学应用研究

罗轶1
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作者信息

  • 1. 绵阳市万达学校 四川 绵阳 621000
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摘要

在小学英语教学中,有效组织学生开展绘本阅读,有利于提高学生的英语阅读能力,增强学生的英语综合素质.英语绘本作为一项重要的补充材料,将其与教材整合,提升阅读教学效率,是大多数英语教师关注的问题.针对这一问题,教师要结合英语教学实际,以课内教材为依据选择相关的课外绘本,并以词汇、句型、语法为整合点,促使学生熟练掌握英语单词,在真实情景中掌握句型,在自主阅读中掌握语法,提升学生的英语阅读水平.

关键词

小学英语/绘本阅读/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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