文渊(高中版)2020，Issue(8) ：160.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.309

新课改背景下高中英语教学中师生角色转换的研究

杜新
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：160.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.309
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课改背景下高中英语教学中师生角色转换的研究

杜新1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省葫芦岛市第一高级中学 辽宁 葫芦岛 125000
  • 折叠

摘要

在新课标改革背景下,教育体制提出了素质教育,倡导促进学生的全面发展,和个性发展,教学模式相比传统也发生了一些变化.在新时期、新时代下,以往的教学模式已经不太使用于当代的教育体系,在教师角色方面,教师也由传统的知传授者转成为知识的引导者.面对生产力的发展以及社会政治经济体制的发展,教师角色也要进行相应的转换来适应当代社会人才培养的需求.

关键词

新课标改革背景/高兴英语/师生角色转换

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文