文渊(高中版)2020，Issue(8) ：193.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.375

在设计课程中激发学生学习热情的探索

韩杰
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：193.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.375
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在设计课程中激发学生学习热情的探索

韩杰1
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作者信息

  • 1. 南京工程学院 江苏 南京 211167
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摘要

针对一些学生对缺乏学习热情,本文通过教学实践,从若干方面入手,在实践中对学生的工作学习热情加以激励,寻找增加他们兴趣的办法.

关键词

激发/学习热情/方法/实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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