文渊(高中版)2020，Issue(8) ：202.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.391

"互联网+"背景下高校体育教学混合学习模式探索

肖利
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：202.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.391
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"互联网+"背景下高校体育教学混合学习模式探索

肖利1
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  • 1. 江西应用科技学院 江西 南昌 330100
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摘要

在科技因素影响下,"互联网+"作为一种高效的教学方式被应用在教学中,并且起到了良好的教学效果.在高校中,体育教学作为锻炼学生身体素质的科目之一,应该提起重视,不仅如此,教师也要将"互联网+"教育模式科学合理地应用在体育教学中,实现混合学习,为学生提供优质的体育教育和指导,增强教学的针对性和有效性.不仅如此,通过将"互联网+"模式应用在高校体育教学中,还能为高校学生带来不同于以往的体育学习体验,有利于强化体育教学的实际效果.

关键词

"互联网+"背景/高校体育教学/混合学习模式

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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