文渊(高中版)2020，Issue(8) ：244.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.469

小学音乐课程五线谱教学有效模式研究

方桂钰
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：244.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.469
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小学音乐课程五线谱教学有效模式研究

方桂钰1
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作者信息

  • 1. 中山市南朗镇南朗小学 广东 中山 528451
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摘要

新课程改革力度不断加大,音乐教师理念不断创新,教师需要实施五线谱识谱游戏和趣味练习等教学策略,使学生积极参与,让学生对音乐有着正确的认知.本文主要阐述小学音乐课堂五线谱识谱教学有效策略,仅供参考.

关键词

小学/音乐课堂/识谱教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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