文渊(高中版)2020，Issue(8) ：254.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.488

文本细读在初中语文阅读教学中的实施方法

陈秀仙
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：254.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.488
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

文本细读在初中语文阅读教学中的实施方法

陈秀仙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第六师五家渠第一中学 新疆 五家渠 831300
  • 折叠

摘要

如何提升初中语文阅读教学的质量已经成为了广大语文教学工作者亟待解决的重要问题之一.大量教育实践证明了,文本细读可以在一定程度上帮助学生理解课文中的内容.基于此,为了真正的发挥文本细读的优势及作用,本文着重探讨了文本细读在初中语文阅读教学中的实施方法.

关键词

文本细读/初中语文/阅读教学/实施方法

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文