文渊(高中版)2020，Issue(8) ：257-258.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.495

引群文阅读,走大语文路

肖利民
文渊(高中版)2020，Issue(8) ：257-258.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.495
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引群文阅读,走大语文路

肖利民1
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作者信息

  • 1. 广东省兴宁市宁江中学 广东 兴宁 514500
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摘要

随着教育部考试政策的改革,正确引导学生课外群文阅读是我们语文教师应尽义务和重要职责,我们课题研究组以大语文教育观为指导,激发学生阅读兴趣,引导学生选好课外群文阅读的书目,做好读书笔记,养成读书习惯,提高学生语文素养.

关键词

群文阅读/激发兴趣/养成习惯/加强指导/提高素养/走大语文路

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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